Einmal abheben, bitte! Und zwar visuell. Das Dezernat Schule/Hochschule des Bistums Essen stellte uns vor interessante Aufgaben. Der Wunsch des Fachbereichs war es, sich innerhalb des Bistums optisch besser positionieren zu können. Dazu sollte ein neues visuelles Grundmotiv, ein Schlüsselbild, auch Keyvisual genannt, her, um eine stärkere Wiedererkennung innerhalb des Bistums zu gewährleisten. Außerdem sollte das Design der „Kontexte“ überarbeitet werden, dem kostenlosen Halbjahresmagazin für ReligionslehrerInnen und SeelsorgerInnen.

Ein Icon-Teppich musste her

Gesagt, getan. Unsere kreativen Köpfe in der Grafik beschäftigten sich zunächst mit Symbolen zu den Themen Kirche und Schule. Einfache, aber dennoch aussagekräftige Bilder waren gefragt, die jeder sofort deuten kann. Die Wahl fiel auf acht verschiedene Piktogramme in fünf verschiedenen Farben, die anschließend zu einem Icon-Teppich zusammengesetzt wurden, eine Keyvisual-Mechanik, die definitiv Wiedererkennungswert besitzt. Dieser Teppich bildet nun die Grundlage für neue Piktogramme, die wiederum daraus „ausgeschnitten“ werden können. So entwickelten die smply.gd-Grafiker zusätzlich vereinfachte Symbole, die man, auf verschiedenen Werbeträgern passend einsetzen kann, z.B. auf Roll-ups, Flyern oder Giveaways sowie je nach Titelthema auch auf dem neuen Cover der „Kontexte“.

Optische Auflockerung der “Kontexte”

Auch die zweite Aufgabe, das Periodikum frischer und ansprechender zu gestalten, fiel unseren Kreativen nicht schwer. Denn das Ursprungsdesign der „Kontexte“ war nur zweifarbig, da konnten wir noch einiges herausholen! Vierfarbig und mit überarbeitetem Titel, gewinnt das 56-seitige Magazin nun deutlich an Attraktivität und wird dem interessanten Inhalt auch optisch gerechter. Bunte Fotos und farbige Reiter lockern die Zeitschrift zudem auf und laden zum Lesen ein. Das fand auch die Zielgruppe, denn das neue Design kam innerhalb der Religionslehrerschaft und im Bistum allgemein sehr gut an.

Religionsunterricht ist BUNT – nun auch der optische Außenauftritt des Dezernates Schule/Hochschule.

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